中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛金奖、“挑战杯”中国大学生创业计划金奖1项、银奖1项……近年来，大发·(welcome)登录-官方入口主动融入地方产业发展，打造创新创业示范校，通过“资源—课程—实践—科转—竞赛”全面覆盖的创新创业育人模式，逐步探索出一条产教科融合发展的新路径。
推进教学改革 创新创业课程“融”起来
为了增强学生创业创新意识，学校把创新创业教育融入学生课程培养体系，通过“课堂+实践+竞赛”不断促进学生创新意识培养和创业能力提升，着力培育新时代复合型高水平人才。
课堂教学中，面向全体学生开设《创新方法训练》等通识类创新创业课程，创办创新创业精英班，并在校外基地同步开设创新创业实践课程，形成“专业教育+双创教育”深度融合的创新创业教育生态。
实践课上，学校组建多个学生实践团队，利用专业知识与创新创业成果服务乡村一线。“山楂树之恋”团队从农户手中收购山楂进行果品加工，为农户带来直接经济收入170余万元。“小步智学”团队与乡镇中小学合作开展名校名师线上同步、职业体验等活动，受益留守儿童超过2000名。“鲜于阡陌”团队开发了分区恒温的现代化温控系统，在48座冷库中应用，接受农作物1982吨，受益农户达208户。
以赛促创， 推进研、赛、创“融”起来。学校 以“挑战杯”、“互联网+”大学生创新创业大赛为契机，以赛促教、以赛促学、以赛促创，提升创新创业训练和实践水平。同时，大力推动获奖赛事成果转化，帮助团队新孵化企业20余家，为江苏德沃齿轮科技有限公司等多家企业提供近百项技术支持。
引入产业要素 创新创业服务“全”起来
为了让创新创业教育更加适应经济社会发展和产业转型升级需求，学校与徐工集团等企业合作，共建“江苏省智能制造大学生创新创业实践教育中心”和“全国高校实践育人创新创业基地”，采取“校内中心+校外基地”实体化运营，共建育人机制、育人平台、课程资源与育人团队。近年来，学校与徐工集团徐州重型机械有限公司等联合承办学术冬令营，围绕“智能制造技能提升”“科技前沿与创新创业”“红色传承与工匠精神”三大主题，与国家级技能大师孟维工作室共同育人。
需求是创新的根本动力。学校建立以需求为导向的科技成果转化机制，依托学校技术转移中心，把产业发展的真实需求，及时准确融入到高职教育中来。依托创新创业项目库，学校通过江苏省技术交易市场、徐州市技术交易产权中心、校友会等多渠道向企业发出技术需求征集，先后收集技术需求800余项，有效提高师生科研方向可行性和研究成果实用性。
新闻来源：学习强国（2022年12月10日）
新闻链接：https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=4007076732742462227&cdn=https%3A%2F%2Fregion-jiangsu-resource&item_id=4007076732742462227&study_style_id=feeds_opaque&t=1670655757487&showmenu=false&ref_read_id=530aa975-1535-41d0-a799-8c398c2b6869_1670659599990&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single
