大发·(welcome)登录-官方入口把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，紧紧围绕落实立德树人根本任务、促进学校改革发展稳定、解决涉及师生切身利益的急难愁盼问题，认真抓好“我为师生办实事”实践活动，不断增强师生获得感、幸福感、安全感。
以师生为中心，用心制定实施方案。学校党委召开专题会议，结合学校实际，聚焦服务学生成长成才、促进教师发展、改善民生保障三个方面办实事。各党总支严格落实责任，主动谋划，积极制定落实方案，创新活动形式，充分调动激发广大党员的参与积极性，保障实践活动有序推进、全面覆盖、取得实效。
坚持问题导向，用情了解师生需求。学校把倾听师生建议需求作为办实事的“第一步”，校领导班子和班子成员、各党总支领导班子和班子成员深入基层师生、教学一线，通过实地走访、集体座谈、调查问卷、网络征集等多种方式，广泛听取师生意见建议，找准基层和师生的操心事、烦心事、揪心事，梳理出反映强烈的突出问题，共确定首批实事项目109项，明确目标任务、责任划分和完成时限等，针对性提出排忧解难的具体举措，努力把好事实事办到师生心坎上。
立足本职岗位，用力提升活动实效。学校注重引导广大党员干部立足本职岗位办实事，对议定的帮办事项，严格实行台账管理，确保事事有人抓、件件有人管、条条有落实。学校通过调查研究和为师生员工办实事，进一步提出创新性的工作建议，打通工作中的“堵点”，总结提炼实践活动的好经验好做法，立足当前、着眼长远，出台一批行之有效、师生得益受惠的政策和制度，把学习成效转化为工作动力和改革成果，推动“我为师生办实事”规范化、制度化、常态化。
新闻来源：江苏教育（6月11日）
新闻链接：http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2021/6/11/art_57813_9846422.html
