【扬子晚报】构建“135”思政育人体系

作者: 日期:2020-12-25点击:2702

大发·(welcome)登录-官方入口围绕落实立德树人根本任务,不断改进和创新学生日常思想政治工作的内容、形式和方法,成立了“日常思政教育工作室”,构建了“135”日常思政育人体系,形成了多方育人合力,让思政工作真正有精气、接地气、聚人气。

围绕党建主线,开辟学生日常思政教育工作新领域

学校把党建作为做好学生日常思想政治教育工作的重要抓手,成立了“日常思政教育工作室”,工作室以总支书记、支部书记、教授、博士、辅导员、学业导师、学生党员为主要成员,以提升大学生日常思想政治教育工作实效为目标,定期开展学生思想政治工作调查,及时全面了解学生的思想状况,组织工作研讨,确定工作方向、制定工作举措等,推进学生日常思想政治教育工作有的放矢。

搭建三类平台,创新学生日常思政教育工作新途径

工作室重点围绕“理想信念”“青春成长”和“红色信仰”主题建立了思政教育加油站三类平台,“理想信念加油站”以学习会、思政类讲座为平台,常态化推进社会主义核心价值观学习教育;“青春成长加油站”以班会课、主题团课为平台,开展各类主题教育;“红色信仰加油站”以校外的思想政治教育学习基地为平台,开展社会实践教育,先后组织了红色文化纪念馆寻访等活动,全方位助力学生健康成长。

找准五个着力点,丰富学生日常思政教育工作新内涵

工作室重点打造了“对我说”思政教育品牌,建立了“书记对我说”“教授博士对我说”“学业导师对我说”“辅导员对我说”“学长对我说”五个会客室,并在工作室外张贴了值班表,确保每天都有老师、学长为学生答疑解惑。总支书记、副书记负责思想引导,教授博士、学业导师负责学习问题和专业困难,辅导员老师负责日常生活问题解决;学生党员从朋辈角度进行交流引导,实现了学生日常思政教育工作的常态化、精准化、朋辈化,将思政教育融入学生日常学习生活。

学校本着“学生在哪里,思政工作就跟进到哪”的日常思政教育工作理念,将日常思政教育工作覆盖到学生政治思想、理想信念、学习生活等各个方面,做到了时时处处关注、关心、关爱学生成长,培养出了全国大学生创业计划竞赛金奖获得者陈辽宁、朱广萱,“中国大学生自强之星”郑奎、江苏省大学生就业创业年度人物赵凯等一大批优秀学生,人才培养质量得到了社会的广泛认可和好评。徐工职院宣

新闻来源:扬子晚报2020年12月16日

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